신생아 언어발달의 과정 (1) 음성언어 발달 과정 : 듣기와 말하기

아기의 첫말은 부모에게 있어 가장 기억에 남는 순간 중 하나입니다. 신생아의 언어 발달은 생후 첫 몇 달부터 시작되며, 듣기와 말하기 능력은 이 중요한 과정에서 핵심적인 역할을 합니다. 이 블로그에서는 신생아가 어떻게 소리와 말을 인식하고, 그들의 언어 능력이 어떻게 발달하는지에 대해 알아보겠습니다. 부모와 보호자가 이해하고 지원할 수 있는 방법들도 함께 나누어보려 합니다. 아기의 첫 단어를 기다리는 동안, 그들의 언어 여정을 함께 따라가 보실까요?

신생아 언어발달

 

1. 음운발달

- 울음, 목 울리기, 옹알이, 알아들을 수 없는 말

단계	시기	특징
반사적 발성	출생 ~ 2개월	울기, 트림하기, 재채기하기 등의 소리를 산출
목 울리기	2 ~ 4개월	만족하거나 행복할 때 내는 소리 하나의 긴 모음처럼 들림
주변적 옹알이	4 ~ 6개월	다양한 모음, 자음 같은 소리를 산출 발성을 이종의 노리로 여기는 발성놀이기
중복 옹알이	6 ~ 9개월	표준 옹알이가 나타남 자음과 모음의 동일한 조합이 반복되는 형태
비중복 옹알이	10 ~ 12개월	자음+모음+자음을 연속적으로 연결하는 형태 비중복 옹알이에 운율이 첨가되어 알아들을 수 없는 말 산출

신생아 언어발달

2. 문법 발달

- 단어 조합 시작 : 18 ~ 24개월

- 두 단어 조합 시기, 세 단어 이상 조합 시기

시기		특징
행위자 - 행위		엄마 맴매, 해피 간다
목적 - 행위		빵 줘
행위자 - 목적		엄마 밥
장소 - 행위		여기 앉아
장소 - 실체/실체 - 장소		저기 새/사탕 여기
행위자 - 장소		아빠야 일루
소유자 - 소유		아빠 책/고모 거
실체 - 수식/수식 - 실제		고모 예뻐/무서운 아찌
지시하기 - 실체		요거 볼

 

- 2세경부터 세 단어 조합 시작

- 영아기 문장 특징 : 전보식 문장, 긍정적 서술문

- 유아기 문장 특징 : 문장의 길이 증가, 문법 형태소 첨가, 부정문, 의문문, 복문

 

3. 의사소통 발달

- 영아의 이도 파악 능력 : 8~9개월

- 언어 이전 단계의 의사소통 : 울음, 눈짓, 몸짓

- 영아기 의사소통 발달의 선행조건 : 공동주의

- 의사소통 의도, 주제수행기술

 

의사소통 의도		개념(예시)
제공 의도	정보 제공	아동이 정보를 제공하거나 지속적인 상호작용을 설명하는 발화 ("이거 자동차야")
	행위 제공	아동이 행위를 제시하면서 산출하는 발화 ("이렇게 해서 여기다 꽂으면 자동차가 돼")
요구 의도	정보 요구	아동이 상대방으로부터 정보를 획득하고자 하는 발화 ("이건 뭐예요?)
	행위 요구	아동이 행위의 수행을 상대방에게 요구하는 발화 ("저기에 있는 빨간 블록 주세요")
	허용 요구	아동이 상대방으로부터 권환을 확보하려는 발화 ("다른 거 가지고 놀아도 돼요?")
	주의집중 요구	상대방이 아동 자신에게 주의를 기울이도록 요청하는 발화 ("엄마, 이것 좀 보세요.")
	명료화 요구	현재 상태에 대해 아동이 상대방에게 확인을 요구하느 발화 ("정말 아저씨야?")

 

 

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